Sunrise School adalah sekolah komunitas internasional kecil berdasarkan prinsip-prinsip pembelajaran manusia / relasional,
dan proses pembelajaran seumur hidup. Kami mengikuti Kurikulum Inggris sebagai kerangka kerja akademik, bersama dengan IEYC, IPC, dan IMYC (Kurikulum Internasional PAUD, Kurikulum Internasional SD and Kurikulum Internasional SMP).
Anda dapat mempelajari lebih lanjut tentang kurikulum kami di sini
MISI SEKOLAH
Berfikir lokal | bertindak lokal | totalitas
Memberdayakan anak-anak melalui pendidikan yang progresif, komprehensif, dan terintegrasi sambil memelihara kepribadian yang otentik dan mengembangkan kepercayaan diri, disiplin diri, dan motivasi yang datang dari dalam.
nilai - nilai kehidupan
Nilai-nilai kami berlaku untuk pengembangan diri dan juga cara kami terlibat dengan orang lain di Sunrise dan komunitas yang lebih luas, secara lokal dan global. Siswa, guru, staf, dan orang tua semua diminta untuk berbagi dan merangkul nilai-nilai ini.
- Kreativitas dan komunitas
- Belas kasih dan sukacita
- Perhatian dan kesadaran
- Kepercayaan dan integritas
- Keyakinan dan kolaborasi
- Komunikasi terbuka dan transparansi
- Tanggung jawab dan rasa hormat Ketahanan lingkungan
pedagogi di sekolah
Kami bertujuan untuk membawa nilai-nilai kami ke kehidupan di setiap pelajar dengan menyediakan lingkungan belajar yang terintegrasi dengan penekanan kuat pada seni kreatif dan kelestarian lingkungan menyeimbangkan kebebasan dan struktur.
Kami mendukung peserta didik untuk memenuhi tantangan akademik, sosial dan emosional dengan keterbukaan, antusiasme, dan kemauan untuk memecahkan masalah, mendorong siswa untuk berpikir secara global, bertindak secara lokal, dan menjadi sepenuhnya.
Kami memupuk kreativitas pelajar kami, memberikan mereka ruang aman bagi mereka untuk mengeksplorasi, mengalami, dan berkomunikasi dengan jujur dan otentik. Pendekatan pembelajaran seumur hidup kami meliputi: Di Sunrise kami bertujuan untuk semua peserta didik kami untuk mencapai yang terbaik dari kemampuan mereka.
Kami bertujuan untuk membantu anak-anak kami menjadi pembelajar dan pemikir!
Menjadi anggota Sunrise School berarti menjadi bagian dari komunitas yang sangat istimewa di mana kami mempertimbangkan keluarga besar kami. Untuk mengembangkan orang dewasa yang bertanggung jawab, peduli, bersemangat, penuh kasih, dan percaya diri, kami menawarkan berbagai program dan membawa nilai-nilai di seluruh kurikulum sekolah kami dan seterusnya.
Kegiatan dirancang untuk membangkitkan kesadaran akan nilai-nilai di dalam dan membangun sumber daya batin. Mereka dirancang untuk memberdayakan potensi kreativitas dan karunia batin. Peserta didik diminta untuk merefleksikan, membayangkan, berkomunikasi, membuat, menulis, mengekspresikan secara artistik dan bermain dengan nilai-nilai. Dalam prosesnya, keterampilan pribadi, sosial dan emosional berkembang, serta keterampilan sosial yang damai dan kooperatif.
Kami mendukung peserta didik untuk memenuhi tantangan akademik, sosial dan emosional dengan keterbukaan, antusiasme, dan kemauan untuk memecahkan masalah, mendorong siswa untuk berpikir secara global, bertindak secara lokal, dan menjadi sepenuhnya.
Kami memupuk kreativitas pelajar kami, memberikan mereka ruang aman bagi mereka untuk mengeksplorasi, mengalami, dan berkomunikasi dengan jujur dan otentik. Pendekatan pembelajaran seumur hidup kami meliputi: Di Sunrise kami bertujuan untuk semua peserta didik kami untuk mencapai yang terbaik dari kemampuan mereka.
Kami bertujuan untuk membantu anak-anak kami menjadi pembelajar dan pemikir!
Menjadi anggota Sunrise School berarti menjadi bagian dari komunitas yang sangat istimewa di mana kami mempertimbangkan keluarga besar kami. Untuk mengembangkan orang dewasa yang bertanggung jawab, peduli, bersemangat, penuh kasih, dan percaya diri, kami menawarkan berbagai program dan membawa nilai-nilai di seluruh kurikulum sekolah kami dan seterusnya.
Kegiatan dirancang untuk membangkitkan kesadaran akan nilai-nilai di dalam dan membangun sumber daya batin. Mereka dirancang untuk memberdayakan potensi kreativitas dan karunia batin. Peserta didik diminta untuk merefleksikan, membayangkan, berkomunikasi, membuat, menulis, mengekspresikan secara artistik dan bermain dengan nilai-nilai. Dalam prosesnya, keterampilan pribadi, sosial dan emosional berkembang, serta keterampilan sosial yang damai dan kooperatif.